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Vazquez, C. (2015). ¿Cómo leer críticamente un ensayo de no-inferioridad?. Evidencia - actualización En La práctica Ambulatoria, 18(3). https://doi.org/10.51987/evidencia.v18i3.6325
Resumen
Este artículo describe algunas herramientas para evaluar la calidad metodológica de los ensayos de no inferioridad queincluyen considerar: la diferencia puesta a prueba entre la nueva intervención y el estándar de tratamiento, la diferenciaque pudo documentarse en el ensayo en cuestión, la correcta administración del tratamiento estándar, una incidenciadel resultado de interés parecida a la real, y que los sujetos incluidos en la muestra hayan sido representativos de losde la práctica cotidiana.
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